NEONAIL Lakier hybrydowy Blaze Peony 7,2ml

NEONAIL Lakier hybrydowy Blaze Peony 7,2ml - Opis

Lakier Hybrydowy 7,2 ml – Blaze PeonyPiwonie przybyły do Europy z Chin oraz Japonii. Spośród wielu odmian i barw wybraliśmy ten najbardziej kobiecy, soczysty odcień fuksji i zamknęliśmy go w buteleczce z nazwą Blaze Peony. Przepięknie zaprezentuje się zarówno na jasnej karnacji, jak i muśniętej przez słońce skórze. Ten odcień jest kwintesencją kobiecości, symbolem egzotycznego ogrodu pełnego intensywnych barw. Idealny na wieczorne wyjścia jako uzupełnienie pełnych drapieżnego looku stylizacji.

Jak użyć?1. Delikatnie zmatowić paznokieć polerką.

2. Nałożyć cienką warstwę HARD BASE i utwardzić w lampie LED według tabeli .

3. Nałożyć warstwę lakieru hybrydowego w wybranym kolorze i ponownie utwardzić w lampie (im ciemniejszy kolor tym dłuższy czas utwardzania).

4. Następnie nałożyć drugą, równie cienką warstwę tego samego lakieru, po czym utwardzić lakier w lampie.

5. Nałożyć warstwę HARD TOP lub DRY TOP dla nadania bardzo wyrazistego połysku. Utwardzić w lampie, a po użyciu Hard Top przemyć cleanerem.

6. W celu ściągnięcia z paznokci lakiero - żelu, należy zmatowić blokiem polerskim błyszczącą warstwę, następnie zastosować Aceton.

* w tym celu należy nanieść aceton na folię Foil Nail Wraps (lub zastosować wacik bezpyłowy i przykryć nim paznokieć, następnie owinąć go folią aluminiową) i pozostawić na okres ok. 10 min. Jeśli pozostaną resztki lakiero - żelu, należy usunąć je drewnianym patyczkiem lub metalowym kopytkiem.

SkładDI-HEMA TRIMETHYLHEXYL DICARBAMATE, HEMA, HYDROXYCYCLOHEXYL (...) więcej PHENYL KETONE, BIS-TRIMETHYLBENZOYL PHENYLPHOSPHINE OXIDE, P-HYDROXYANISOLE, +/- CI 15850, CI 77499, CI 77492, CI 77510, CI 77742, CI 77891, CI 77289, CI 17200, CI 77007, CI 15985, CI 77491.

Tylko do użytku profesjonalnego. Proszę uważnie przeczytać sposób użycia. Unikać kontaktu ze skórą. Unikać kontaktu z oczami. Może powodować reakcję alergiczną. Zaprzestać stosowania przy wystąpieniu podrażnienia. Przechowywać z dala od dzieci.

mniej